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高知信息公园儿童日托中心

时间：2021-09-20 13:32:10 来源：

建筑师: George J Chittoor designs位置: Kakkanad，IndiaProject年份
: 2013
类别: 托儿
所

喀拉拉邦政府为高知Infopark工作专业人员的儿童建立的日托中心。位于Infopark校园的一个安静的角落，必要时，父母可以轻松地访问他们的病房。政府。喀拉拉邦的建筑将出租给著名的日托机构。

儿童日托中心是六岁以下学生的游戏学习中心。在学前班，目标是帮助儿童发展他们的认知和情感技能，以及扩大他们的社交技能。刺激的环境可以激励孩子，让他收集复杂的感官、情感和智力体验。该项目从孩子的视觉视野中获得其意义和相关性。抽象使用元素形式，创造出既和谐又充满活力的构图。形状，比例，颜色和纹理的设计适合儿童和占据空间的成年人。主要的建筑特征是儿童身高处清晰的视线，在空间中的清晰流通，捕捉儿童想象力并使他们思考的设计元素。

通用规划安排从中心和外围的概念开始。该建筑约为4780平方英尺，阳台空间为860平方英尺; 教室和辅助空间已沿外围布置。中心游戏场是整个构图的枢纽，是一个绿色的景观空间。中央庭院被高大的落叶树所想象，将夏日的阳光透过树叶扩散。建议使用白色抗拉织物在临时树冠上生长，直到树木生长为止，从而营造出宜人的氛围。已根据幼儿的年龄类别和游乐区要求为幼儿分配了外部绿地。游戏场被安全地关闭，以确保孩子们不能独自离开房屋。

教室被分组成一组-每个教室专门针对年龄较大的幼儿，年龄较小的幼儿和婴儿类别。教室块彼此成角度放置，以便在之间产生的间隙成为从中央院子到外部游戏场的过渡空间。为年龄较大的幼儿提供了七个教室。教室的设计旨在根据特定年份的入学情况为每个小组提供灵活的重新分配。为婴儿标出的区域有一个活动区域和一个睡眠区域，以及一个尿布更衣室和一个护理站。婴儿区可容纳20名儿童。

日托中心的外围由直线块组成，其倾斜的向外推力可以表达孩子的兴奋。北部立面也是 “进场面”，具有一系列形式，是最活跃的立面。进场立面由一系列在规模和颜色上变化的相对形式组成，并在动态平衡状态下保持平衡。日托中心的每个视图都通过聚集，表面处理和前景事件探索了不同的方面。相反的形式散发出一种活力感。

形状各异的开口以及大小不一的形式使对抗感最小化，并开始吸引孩子们。厚壁在窗户布置中允许相当大的空间，墙壁被刺穿以形成许多形状和尺寸的开口。

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